РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА – ВАЖНЕЙШАЯ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМАЯ ЗАДАЧА ГОСУДАРСТВА

Аннотация:
Одним из приоритетных направлений подготовки студентов к профессиональной деятельности, формирование у них конкурентоспособности и профессиональной мобильности является развитие их физических, психических и личностных качеств. Сегодня особое внимание уделяется вопросу формирования нравственно-ценностного отношения к здоровому образу жизни, к активной физкультурно-оздоровительной деятельности, как необходимым условиям успешности профессиональной деятельности. Современное общество требует от будущих специалистов умения логически мыслить, находить альтернативные оптимальные решения в нестандартных ситуациях, принимать на себя ответственность за последствия своей деятельности. Именно высокий уровень физического здоровья сможет поспособствовать этому. Необходимость в развитии физической культуры и спорта актуализирована еще и тем, что уже на протяжении нескольких десятилетий существует проблема значительного ухудшения физической подготовленности студентов, и как следствие - ослабление их здоровья и «омоложение» многих возрастных болезней. Поэтому физическое воспитание в высших учебных заведениях сегодня государством признается как важная социально-политическая проблема. Оно призвано обеспечить высокий уровень знаний и практических навыков, с помощью которых студенты - будущие специалисты будут иметь возможность восполнять ресурсы в виде физической активности, необходимые как для здорового функционирования организма, так и для успешной профессиональной деятельности. Однако, нельзя отрицать, что успешность человека в любом деле зависит не только от его физического здоровья, но и от психического. По этой причине система высшего образования должна иметь какие-либо возможности для поддержания психического здоровья будущих специалистов на высоком уровне. В современном мире данный вопрос представляется не менее актуальным, чем проблема физического развития личности.

Ключевые слова:
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА И СПОРТ, ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ЗДОРОВОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗМА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СПОРТ

Description:
One of the priority directions of preparing students for professional activities, the formation of their competitiveness and professional mobility is the development of their physical, mental and personal qualities. Today, special attention is paid to the issue of the formation of a moral and value attitude to a healthy lifestyle, to active fitness and recreation activities, as necessary conditions for the success of professional activities. Modern society requires future specialists to be able to think logically, to find alternative, optimal solutions in unusual situations, to take responsibility for the consequences of their activities. It is a high level of physical health that can contribute to this. The need for the development of physical culture and sports is also actualized by the fact that for several decades now there has been a problem of a significant deterioration in the physical fitness of students, and as a result - the weakening of their health and the “rejuvenation” of many age-related diseases. Therefore, physical education in higher education institutions today is recognized by the state as an important socio-political problem. It is designed to provide a high level of knowledge and practical skills with which students - future specialists will be able to replenish the resources in the form of physical activity necessary for healthy functioning of the body and for successful professional activity. However, it cannot be denied that the success of a person in any business depends not only on his physical health, but also on his mental health. For this reason, the higher education system should have any capacity to maintain the mental health of future professionals at a high level. In the modern world, this issue is no less relevant than the problem of the physical development of the individual.

Key words:
PHYSICAL CULTURE, PHYSICAL EDUCATION, PHYSICAL ACTIVITY, HEALTHY LIFESTYLE, STATE POLICY AND SPORT, HEALTHY FUNCTIONING OF THE BODY, PROFESSIONAL ACTIVITY AND SPORT