ОБРАЗОВАНИЕ 3.0 И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТНО – МОТИВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

Аннотация:
В данной статье рассмотривается понятие развитие образования в ближайшее время - образование 3.0. Его основные особенности, такие как использование технологий, интерактивных методов обучения, персонализация образовательного содержания, целостное образование, обучение на протяжение всей жизни. Основное внимание в исследовании уделяется формированию мотивации обучения учеников в средней школе посредством проектного обучения. Аргументация основана на активно наблюдаемом и систематически отслеживаемом опыте в болгарской школе по обучению научным знаниям посредством проектного обучения. Было необходимо проследить основные навыки в разработке урока на основе проекта, а также результативность используемой методологии проектного обучения. Основное внимание уделялось применению элементов искусства, методики внушения, альтернативной среды обучения и самостоятельного обучения, как возможных инструментов для активизации мотивационного процесса обучения среди учеников.

Ключевые слова:
ЦЕЛОСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, УРОКИ, МЕТОДИКА, СТИМУЛИРОВАНИЕ ПРОДУКТИВНОСТИ

Description:
This article examines the concept for development of education in the near future, so called Education 3.0, which includes: the use of technology; interactive teaching methods; personalizing educational content; holistic education; lifelong learning. Emphasis is placed on the formation of motivation for learning in secondary school through project-based learning, as well as on the psychological aspects of this process. The argumentation is based on an actively observed and systematically tracked experience in a Bulgarian school in teaching scientific knowledge through project-based training. The key skills in designing the project-based lesson as well as the methodology used are followed. Emphasis is placed on possible tools for activating the motivational process in students such as: application of art-elements; suggestopedia techniques; alternative learning environment and self-directed learning.

Key words:
EDUCATION 3.0, HOLISTIC EDUCATION, PROJECT-BASED LEARNING, MOTIVATION, PREFERENTIAL CHOICE, METHODS, LESSONS, PROVOKING PRODUCTIVITY